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分层教学术语新闻后续_分层教学的有效策略(2024年12月追踪报道)

内容来源：安定传媒所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

分层教学术语

教师听评课优缺点及建议，超实用！听课评课是教师专业发展的重要途径，但如何做到既客观又全面呢？以下是一些实用的评课术语和建议，帮助你在关键时刻不再词穷。优点𐟌Ÿ 思路清晰，重难点突出：整节课设计合理，教师教态自然，能够引导学生深入思考，真正做到以学生为中心。知识由浅入深：教学设计思路清晰，教师通过创设情境，引导学生逐步深入思考，促进师生互动。学生积极性高：教师能够抓住学生特点，创设情境，激发学生的学习热情。注重幼儿主体性：教师以幼儿为主，善于引导幼儿去思考。应变能力强：教师能够灵活处理课堂上的突发情况。教玩具准备充分：教师准备了丰富的教玩具，课堂氛围生动有趣。语言富有童趣：教师的语言充满童趣，幼儿非常喜欢与老师互动。多样化教学方式：教师采用多种教学方式，如集体教学、分组教学等，巩固练习，促进教学效果。课堂氛围活跃：本堂课的结构完整，教师讲解重点难点非常清晰，课堂氛围也非常活跃。互动积极：教师与学生之间的互动非常积极，教学内容的设置体现了本节课的教学目标。多样化互动：教师采用多种互动方式，如提问、讨论等，培养学生的问题发现和解决能力。教学基本功扎实：教师的教学基本功扎实，教学姿态自然舒适，整个课程各个环节的衔接十分流畅。课件设计精美：教师准备得非常充分，课件设计精美，教学环节的设置也非常合理。缺点𐟚늧𛆨Š‚讲解不够：课堂上细节讲解不够，幼儿很难掌握。活动内容过多：活动内容太多，教学时间紧凑。重难点不突出：活动重难点不突出，幼儿难以理解。教师讲得过多：教师讲得过多，幼儿实际操作少。课堂秩序差：课堂秩序较差，幼儿积极性不高。应变能力不足：教师应加强应变能力，避免冷场。教玩具准备不足：教玩具准备不够充分，调动不了幼儿的积极性。表扬不够及时：对幼儿的表扬不够及时，调动不了幼儿的学习兴趣。活动衔接不准确：活动衔接不够准确，环节没有过渡好。忽视“镜面”教学：在教学活动中，忽视了“镜面”教学。建议𐟒ኩ€‚当设置情境：让幼儿感受到氛围。熟悉故事内容：对故事加以熟悉。多给幼儿表现机会：做到每位幼儿都参与到活动中。采用“坐”的教态：效果会更好。讲绘本时完整地讲一遍：老师应该完整地讲一遍绘本。加强故事中的对话：吸引幼儿的注意力。分清侧重点：加强学习重点。加背景音乐：在情境教学时，可以加一些背景音乐。鼓励幼儿大胆说：鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。重点掌握角色对话：让幼儿掌握故事中角色对话，掌握绘本基本内容。及时引导：在幼儿回答后，及时给予一些正确的引导。表扬有差异：对于积极主动的幼儿及时提出肯定，以鼓励其他幼儿。减少口头禅：在总结的时候，应该精简明了。让幼儿亲自体验：让幼儿自己去亲自体验、感受。备课灵活：备课要考虑多种因素，上课要灵活。有针对性的指导：对于幼儿，有针对性的给与帮助与指导。营造和谐氛围：营造轻松、和谐的课堂氛围。

联影集团春招秋招备考指南：真题与技巧详解 𐟌Ÿ 联影医疗认知能力测试真题考点与备考建议联影医疗的素质测评主要包括IQCAT思维能力测验和MAP性格测验。IQCAT思维能力测验包括数字推理、判断推理、资料分析和数学运算四个部分，总共21~25道题，每组1~3道，每组限时1~4分钟。MAP性格测验则没有正确答案，按自己的理解回答即可。数学运算数学运算主要考察报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力。涉及数据关系的分析、推理、判断和运算。逻辑推理逻辑推理的常考题型包括图形推理、定义判断、逻辑推理和类比推理等。需要具备对图形、语句和文字材料的认知、理解、比较、组合、演绎和综合判断推理的能力。资料分析资料分析需要系统性的学习，包括必会的统计术语、阅读技巧和速算技巧。例如，现期量、基期量、增长率、增长量、比重、平均数、倍数等，以及文字型材料、表格型材料、柱状趋势图等材料的阅读技巧，还有加减乘除速算技巧。数字推理数字推理常用方法包括看数列长短、数字跳跃和数列级差。根据数列的整体趋势和直观感觉判定做题方向，不超过6个数字的普通数列，超过6个数字的考虑奇偶分组、两两分组、三三分组等。观察数字变化幅度，可能是加减乘除中的某一种或两种的结合。如果变化特别大，则考虑平方、立方为主的幂数列。最后，通过二级级差法找到直观规律感观。 MAP职业性格测验性格测试不计入笔试成绩，只作为面试官评分的参考依据。主要检测考生心里有无疾病以及职业匹配度。只要考生真实作答，答案不过于偏激，一般都能通过。通过以上分析，希望对联影集团的春招秋招备考有所帮助！

国际学校入学考试准备指南 𐟓š 随着国际学校的开学时间陆续公布，很多学生和家长都在关注入学考试的内容和准备方法。𐟓… 首先，为什么国际学校要进行分层考试呢？其实很简单，学生的学习能力和目标不同，分层考试可以帮助学校根据学生的学术能力分配到合适的班级，实行“走班制”等个性化教学，为学生未来的课程选择提供依据。𐟓š 那么，国际学校的分层考试一般考察哪些科目呢？以上海平和学校为例，针对学习IEP（AP）课程的学生，分层考试会包括数学、英语和物理三门科目，而且试卷是全英文的。𐟓 对于英语能力，建议学生在入学考试前保持学习，特别是雅思等语言标准化考试和相应的国际课程。同时，也要注意提升托福和雅思的成绩，这对将来的升学非常有帮助。𐟓– 数学等理科学科方面，可以以国内初中课程为基础，但也要提前熟悉相关学科的英文专业术语，以便更好地进行作答。𐟔 对于那些从未接触过分层考试的学生，暑假是一个很好的备考时间。具体如何安排备考计划，可以咨询相关学校或专业人士。𐟒ኊ总之，无论英语还是数学等理科学科，都需要提前做好充分的准备，以确保在入学考试中取得好成绩。𐟒ꀀ

𐟓š 生物教学新策略：概念图教学法的探索概念图是什么？𐟔 概念图是一种用于组织和呈现知识点的工具，它包含多个概念以及这些概念之间的关系。通过连接线和连接线上的词汇，概念图能够清晰地展示知识的层次结构和内在联系。概念的定义 𐟓– “概念”：指我们能够感知到的事物内部的规律性或对事物的标签化记录。在概念图中，概念通常用词汇或术语来标记。概念和命题是构成任何领域知识的基石。概念图的特征 𐟌Ÿ 层次性：概念图通常以分层的形式呈现，最广泛、最具概括性的概念位于上层，而更具体、概括性不强的概念则依次排列在下方。交叉连接：这些连接反映了概念之间的相互关系，帮助我们理解知识点之间的联系。概念图不仅展示了概念的纵向联系，还揭示了横向联系，形成了一个网络结构。具体事例：概念图中包含许多具体事例，这些事例有助于澄清概念的意义。绘制概念图时，列举的有效事例和有意义的概念越多，说明对这一领域的理解越深入。多样性：不同的人针对同一知识领域绘制的概念图可能差异显著。概念图的作用 𐟛 ️ 教学工具：概念图有助于组织课程内容，简明扼要地展示重要概念和原理。它的层级结构使得教学材料得以有效组织。在制定课程计划时，可以构建大概念图来展现整个课程的教学内容，同时也可以构建小概念图来表达具体的知识结构。学习工具：学生可以用概念图做课堂笔记，整理学习过的内容，贯通整个课程内容，甚至整合跨学科的知识。评价工具：概念图可以用于测评学生的学习效果，为教师和学生提供反馈信息。课程开始前的概念图用于测量学生的先前知识；课程进行中的概念图可以观察学生知识的变化；课程结束后的概念图则用于评价学生在整个课程中的知识增长情况。教师通过概念图可以了解学生的认知结构，寻找纠正错误概念的途径。在使用概念图作为评价工具时，需要注意学生的概念图水平不仅与其认知结构有关，还与其绘制概念图的熟练程度有关。通过以上内容，我们可以看到概念图在教学中的重要性和多样性，它不仅是一种教学工具，更是一种学习方法，甚至是一种评价手段。希望这种策略能为生物教学带来新的思路和方法。𐟌𑰟“š

如何有效提升学生成绩？我的实践分享𐟓š 开学已经两周了，如何提升学生成绩成为了我近期思考的重点。以下是我总结的一些方法，希望能对大家有所帮助。认真备课，提高课堂效率𐟓– 想要提高学生成绩，备课是关键。首先，我需要提前备好课，明确哪些知识点需要重点讲解，哪些需要细讲。备课的过程中，我会依据课程标准和大纲，把握好本模块的重难点，并进行相关的素材拓展。其次，保持课堂兴趣也很重要。我会利用一些视频或绘本进行文化渗透，尤其是可以进行文本拓展的素材。最后，教师的用语要简洁明了，不要说废话，语速也不要太快。狠抓基础，注重分层教学𐟓š 英语这门科目知识点比较琐碎，特别注重日常的积累。因此，我会在平时的教学中狠抓听写、背诵和作业。对于听写，我一周会进行3-4次，对于听写表现好的同学和进步较大的同学给予表扬，默写差的必须当日改、当日清。对于背诵，我会先在学完新课后进行角色扮演，让学生张口说英语，大家听音纠音，会读之后自己背诵课文发群里，第二天盖章。对于作业，必须落实到位，有一个不完成的必须严格处理。对于待优生，可以单独布置其他作业，降低难度，往往能让他们有点兴趣。把握学情，重在落实𐟓Š 把握学情最重要的方式就是及时检测。上课过程中，学完新课后进行检测，对比分析学生在最近一段时间内的成绩。另外，及时与班主任和任课老师沟通，了解孩子的具体情况，对症下药。每个周一会有孩子不完成作业，必须严肃处理，惩罚要有威慑力。与孩子之间建立的公约要少且易懂，对于课堂笔记、作业、默写、背课文和试卷改错等要求解释明白且严格执行。保持耐心，时常反思𐟧˜‍♀️ 就算是把英语课堂要求贴在墙上，学生还是会忘记。一个单词默写10遍有的学生还是会出错；一个重点讲很多遍，还是有学生不理解。作为老师，我需要分析原因，是学生听不懂还是授课方式有问题。时常反思自己，反思今天上过的课。如果带的这个班最后成绩不好，也不要着急，保持平常心，尽力了、用心了就好。希望这些方法能对大家有所帮助！

潜水装备术语大揭秘：英文版与中文版对照最近准备从OW升级到A级潜水，发现潜水装备中的英文术语真是多到让人头大。虽然之前学的是英文教学，但时隔多年，很多专业词汇早就忘得一干二净了。这次去菲律宾潜水，更是被那里的口音搞得一头雾水。我和闺蜜都怀疑之前认识的菲律宾同事是假的，毕竟我们订的是韩国潜店，这酸爽，真是让人哭笑不得。其实，很多潜店在薄荷岛都有中文服务，所以升A也没啥好担心的。不过，我现在有时间，就想花点时间提前学习总结一下，毕竟未来刷瓶的时候，英文用处还是蛮多的。潜水术语大揭秘 𐟌Š SCUBA：Self-Contained Underwater Breathing Apparatus的缩写，也就是我们常说的潜水装备。入水点（Entry Point）：潜水员准备入水的地方。入水（Entering The Water）：潜入水中。上岸（Exiting The Water）：从水中出来。跨步式入水（Giant Stride Entry）：一种快速的入水方式。背滚式入水（Backward Roll Entry）：背部朝下，脚先入水的方式。镰刀式入水（Headfirst Long Entry）：头部先入水的方式。压力平衡（Equalize）：调整耳压，使耳朵内外压力平衡。呼气（Exhale）：呼出气体。吸气（Inhale）：吸入气体。憋气（Breath-Hold）：暂时不呼吸。上浮（Ascent）：潜水上浮。下沉（Descent）：潜水下沉。平静水域（Confined Water）：相对平静的水域。海岸（Shore）：海边的陆地。海湾（Gulf）：海边的弯曲水域。潮汐（Tides）：海水的涨落现象。涨潮（Incoming High Tide）：海水上涨。满潮（High Tide）：海水达到最高点。退潮（Outgoing Low Tide）：海水下降。海流（Ocean Currents）：海洋中的水流。潮流（Tides Currents）：随潮汐变化的水流。洋流（Relatively Permanent Currents）：相对稳定的水流。沿岸流（Down Shore Current）：沿海岸的水流。回流（Undertow）：海水的反向流动。涌升流（Upwelling）：海水上升流动。下降流（Downwelling）：海水下降流动。漩涡（Eddy Current）：水中的旋转水流。水下峭壁（Drop Off）：水下的陡峭崖壁。斜温层（Thermocline）：水中的温度分层。底质（Bottom Composition）：水底的地质结构。能见度（Visibility）：水中的能见距离。水底（Bottom）：水的底部。珊瑚礁（Reef）：由珊瑚形成的礁石。堡礁（Barrier Reef）：环绕岛屿的珊瑚礁。裙礁（Fringing Reef）：沿海岸的珊瑚礁。环礁（Atoll Reef）：围绕环礁湖的珊瑚礁。人工鱼礁（Artificial Reef）：人为建造的鱼礁。沉船（Wreck）：沉没在水中的船只。希望这些术语能帮到你，让你的潜水之旅更加顺利！𐟚䀀

如何高效记忆：背书的最佳时间和技巧 𐟓š 教综必背内容：教育学：重点章节3、4、6、5、7（教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育）心理学：主要背诵2、3、4章（认知过程、情绪情感与意志、个性心理）教育心理学：主要背诵2、3、4、5章（心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理）小三门：包括三爱两人一终身、三观、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等 𐟓 背诵技巧：分层次背诵：先熟读一遍要背的内容，边读边划斜杠分段，理清知识点的层次结构。理解记忆：在理解的基础上背诵，特别是心理学和教育心理学专业术语较多，结合口诀和真实案例，用自己的语言概括考点内容。默写加深印象：背会的知识点最后还是要自己写一遍，记不清的地方用红笔标记。睡前背诵：睡觉前不要玩手机，把红笔标记的部分背一遍，重复记忆。早起复习：早上起床后，再过一遍前一天记不清的内容，晚上再复习一遍，基本上就可以熟练了。不要纠结过去：背诵时不要过多纠结于以前背过的东西，坚定地把今天要背的东西背好就行。反复循环：背书的关键是反复循环，第一轮背完后，再背第二轮、第三轮。按照老师的建议，多梳理知识点之间的逻辑和语言的逻辑，这样有助于长久记忆。 𐟕’ 黄金记忆时间：早起后 06:00-08:00：大脑精力最充沛，适合背诵。午休后 14:00-15:00：可以快速阅读几遍，为下午的学习保留足够精力。晚饭后 18:00-20:00：大脑的第二次活跃时间段，记忆力最好，适合深度背诵。睡觉前 21:00-22:00：睡前背书效果极佳，大脑会把之前的信息集中处理。

英文作为阶级隔离工具，真的非常优秀。那毫无规律，词汇量巨大的英文造词，简直就是座巨大的屎山。基础词汇量都不一定能覆盖日常生活，当然用一堆同义词也能混过去。一旦在一个专业“登堂入”，那专业词汇量真的…超级难以看懂… 比如我正在背的单词，equilibrium，carbohydrate,这些还只是英语二的词汇…… 以前不相信欧美会有阶级分层，然后被狠狠的教育了一番。高阶单词根本看不懂，更别提专业性单词了，如果母语是英语的人不努力点学英语，那妥妥就是个睁眼瞎，至于能记这些一大串的单词的，通常都是精英。美剧摩登家庭里面有类似的片段，二女儿因为在家里不用电子设备的赌约，不得不跑到图书馆查资料做作业，回来后跟爸妈抱怨图书馆资料过时，爸妈自信地说我们来指导你，然后二女儿问了一句：是吗？请问受精卵（zygote）和胚胎（embryo）之间是什么关系？爸妈听完一脸懵逼，说女儿胡诌了两个词。有没有感受到阶级隔离工具的厉害程度？生活常用词简直的沟通可以，但是像这种医学的术语，真的是母语者不给解释都不一定知道是什么病的。颈:Neck 椎:Vertebral 病:disease 颈椎病:Cervical spondylopathy …… 之前有个观点是：英语为什么有巨量的难以学习的动词短语？一个理由是，其实每个短语都有相对应的单词，但底层人民学不会也不爱用，所有在有些情景下，就比如自发的用get+巨量的介词指代了一堆意思，用put+巨量的介词也指代了一堆晦涩的单词含义。其结果就是有巨量的狗屁不通只能硬记得动词短语，这又跟非母语者造成了巨量的学习障碍。这也是为啥美国一个发达国家，识字率却只有79％的主要原因。和同学探讨过最高端的英语是什么样的？其实最高的英语就应用环境来讲并不是大量的专业词汇。而是副词，小品词，也就是你说的put加介词。Get加介词，come on加介词，这个样子的非常难学，非常难以掌握。但用法灵活多变。而灵活多变，指的是在共同语境下，对于不在语境中成长但必须适应的人来说刚接触是有困难的。所以，这也是为啥欧美的专业壁垒，更甚于中国的原因。中国人根本不需要学这些东西，只要学3000字就能通读99%的东西了。我国的普通人掌握3000字基本上就能无障碍学习各种专业，也不需要学习几万生僻字。而英语关键是常见的东西都没有关联，很多人不知道葡萄酒wine是用葡萄grape酿造的，其他的例子像公牛，母牛，小牛，更是数不胜数，中国3000常用字组合的词语对于普通人来说约等于无穷大，跨专业基本上不用学习新字。打个比方吧：中国人即

临近期末，英语复习的六大高效技巧期末考试即将来临，很多老师和同学都在为英语复习而努力。如何在有限的时间内高效复习，提升英语成绩呢？以下是一些实用的建议，希望能帮到你！ 𐟓š 全面复习，夯实基础单词复习：单词是英语的基础，复习时可以从多个角度入手。可以按词性归类，也可以按种类归类。用“自然拼音法”记忆单词，加强朗读和书写练习。明确任务，短频快地进行复习，这样学生既能做好准备，又能体验成功的喜悦。句子复习：在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的场合。根据句子类型进行对比复习，教给学生适当的语法知识。通过表演来运用句子，让复习课同样生动有趣。阅读理解：认真阅读是英语复习的重要环节。通过适当的练习，精读和导读相结合，在短时间内提高效率。 𐟑‚ 听说读写，综合提升多读多说：在紧张的复习阶段，不要忘记培养学生的朗读习惯。所有单词、词组、句子等都是阅读材料，通过多读多说来提高听写能力。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。 𐟎‰ 增加趣味性，调动积极性复习过程中要注意趣味性，选择合适的内容，控制好知识的难度。让学生有获得成功的机会和感受，这样他们才能在复习中取得进步。 𐟑袀𐟏력› 材施教，分层教育在复习过程中，对不同层次的学生提出不同的要求。基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于目标生则重点放在能力的培养和知识的综合运用上。 𐟒ꠥš好心理工作耐心地疏导学生的心理压力，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习。不断地鼓励赏识他们，同时给他们适当地减压，使他们保持较好的情绪投入到紧张的复习中。希望这些建议能帮助你在期末英语复习中取得好成绩！加油！𐟒갟𛀀

如何写一篇吸引人的演讲稿？演讲稿是演讲的灵魂，一篇出色的演讲稿能够立即吸引更多眼球。它不仅起到宣传和教育的作用，还必须有独特的观点和见解。许多人认为写演讲稿很难，但只要注意以下几点细节，就能写出一篇杰出的演讲稿。如何写出出色的演讲稿： 𐟎𖠧‹짉𙤸𛩢˜ 演讲稿的吸引力来自于独特的主题。要选择与众不同、富有创新性的视角，吸引听众的注意。需要真情流露，独到见解，才能取得最佳效果。 𐟓ˆ 结构清晰逻辑清晰的演讲稿，如链条一般连贯，引领听众的情绪。内容贴合主题，有深度有广度。言简意赅，增加说服力，并留有演讲者互动的空间。 𐟓Œ 简洁用语演讲稿长度应适应演讲时间，简洁有力，传达核心思想。分层次展示观点，增强互动吸引力。一篇好的演讲稿： 𐟌Ÿ 像交响乐一样掀起掌声！ 𐟔栥您š光灯一样照亮舞台！ 𐟚€ 像驾驭风帆一样引领听众！ 𐟒젦‰“开内心大门，与领导和同事交心！ 𐟑€ 在众目睽睽之下展示独特魅力！演讲稿不仅是表达观点的工具，还是演讲者与听众之间的桥梁。一个出色的演讲，始终贯穿主题，层层递进，结尾再次强调主题，达到升华效果。精心构思和锤炼，可以打造令人着迷的演讲稿。

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