学术英语里的学术是什么_学术不端的实例学生

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学术英语里的学术是什么

如何用学术英语润色论文？在给学生论文润色的过程中，我发现有些同学写的论文某些用语偏口语化，这会影响文章的质量。推荐大家使用曼大的【Academic phrasebank】，它主要介绍如何做到学术规范，包括如何写introduction、methodology、results、findings和conclusion等部分。在英语国家求学的同学们可以关注一下。例如，以下是一些批判思维方法的学术用语： Smith fails to fully define what … Jones fails to acknowledge the significance of … the author overlooks the fact that X contributes to Y. what Smith fails to do is to draw a distinction between … the paper would appear to be over-ambitious in its claims. another weakness is that we are given no explanation of how … no attempt was made to quantify the association between X and Y. the main weakness of the study is the failure to address how … the study fails to consider the differing categories of damage that … the research does not take into account pre-existing … such as … the author offers no explanation for the distinction between X and Y. 希望这些学术用语能帮助大家更好地润色论文，提升文章质量！

英国留学：语言班到底值不值得读？𐟤” 𐟌Ÿ 读语言班能学到什么？ ✨ 学术写作技巧：如何引用、注释，如何组织文章结构和逻辑，还有critical thinking，这些都会在语言班中提到。但真正能学到多少，还是看个人努力。 ✨ 阅读效率：不用多说，阅读速度和效率都会提升。 ✨ 学术英语表达：在presentation、seminar和lecture中练习学术英语，会有一些模式化的结构。 ✨ 发音提升：英语发音也会得到改善。 ✨ 学术研究技能：如何搜索信息和参考来源，这些技能也会得到锻炼。 ✨ 自我认知：意识到自己的长处和短处，学会独立学习，更重要的是结交朋友。我在语言班期间交的很多朋友，到现在还在联系。正课期间大家时间不同，基本就是上课后各自离开，不像语言班期间有更多相处时间。 𐟌Ÿ 读语言班是因为能力不足吗？ ✨ 根据个人和周围朋友的经验，按照雅思分数匹配的不同周数的语言班，不管是在哪个学校，只要你出勤率高，上课认真，作业按时提交，跟着老师走，基本都能通过。所以不用怀疑自己的能力，只是需要考虑清楚如果你去了语言班，是否真的会认真对待。 ✨ 分数不够：我考了三次作文都是6分，但学校要求小分必须达到6.5分。当时自己也纠结了很长一段时间是否要继续考，还是直接来上语言班。在问了一个本科学姐的语言班体验后，觉得语言班更适合自己所以选择了语言班，来了之后也遇到了很多情况相似的同学。 ✨ 分数已达标：但想来提前适应学习和生活的同学。总之，大家要想清楚自己想要的是什么以及什么样的方式适合自己，不要被外界的声音影响～

UCL预科生存指南：从零开始的奋斗之路刚到UCL读预科时，我经历了一段“聋哑”时期。无论在国内学校的英文成绩有多好，刚到的第一个月，基本上就是个“聋哑人”。那时候特别想跟上学习进度，每天都会自学一篇文章，但作业完成得特别慢，成绩也就勉强及格，甚至濒临挂科。课程挑战 𐟓š 预科课程包括数学、物理和project skills，当然还有英语课。物理课需要做实验，比如简谐运动和弹簧系数的实验，还要写报告，要求挺高的。General English类似于生活中的英语，聊聊天气什么的，但有些词汇是他们母语者常用的，我从来没听过。Academic English则是教你用学术性词汇，把口头词换成学术词。Reading and Writing for Research教你怎么写学术性文章，比如做调查问卷，然后根据调查结果写文章。这一部分学得特别吃力，因为跟国内的写作完全不一样，转变思路很困难。考试周 𐟓… 每周四都有考试：第二周是听力和语法；第三周是学术英语的听力；第四周是写作和语法；第五周是学术英语的阅读考试。而且基本每周都有写作任务，字数越来越多，文章越来越长。每周都考试，通过率的话，只要不是100%就一定得小心，不要听信别人说的通过率有多高，每年照样有人过不了，所以还是得好好学习。心态调整 𐟌Ÿ 高考虽然重要，但不是人生的全部。即使高考失利，未来也会有更多的可能！在最后想和大家说一句，高考虽然重要，但不是人生的全部，失利者未来也会有更多的可能！希望这些分享能对你们有所帮助！

小托福全解析：考试内容、优势与形式 𐟌Ÿ小托福是什么？小托福是由美国教育考试服务中心（ETS）推出的一项针对中小学生的英语能力测试。它主要用来衡量学生在英语学习方面的进步，为学生、家长和教师提供一个客观的测评标准。𐟎𐟓–考试内容：语言形式与含义：这部分主要测试学生对语法和词汇的掌握程度。包括词法、句法和词汇题。例如，让学生选择正确的单词形式、判断句子的语法是否正确等。𐟧 听力理解：包含三种类型的题目：课堂说明、对话和学术演讲及讨论。主要考查学生在英语环境中理解日常对话和学术内容的能力。例如，学生需要听懂老师在课堂上的讲解、同学之间的对话以及学术讲座等。𐟎犩˜…读理解：由学术性文章和非学术性文章组成。考查学生理解不同类型文章的能力，包括提取关键信息、理解文章主旨、推断作者意图等。例如，学生需要阅读一篇关于科学实验的文章，并回答相关问题。𐟓ƒ 𐟒ꥰ托福的优势：提升英语能力：通过备考小托福，学生可以系统地学习英语语法、词汇和阅读技巧，全面提升英语综合能力。𐟒– 为留学做准备：对于有留学打算的学生来说，小托福成绩是一个很好的参考。很多国外的中学和私立学校都认可小托福成绩。𐟌 增强竞争力：在国内的升学竞争中，小托福成绩也可以作为一项优势，展示学生的英语水平和学习能力。𐟎‰ 𐟓考试形式：小托福考试采用纸笔考试的形式，考试时间约为 110 分钟。考试结束后，学生可以在规定的时间内查询成绩。𐟓„ 𐟎ˆ适合人群：小托福适合 11 - 15 岁的中小学生，尤其是那些希望提升英语能力、为留学做准备或者在国内升学中增加竞争力的学生。𐟑氟‘犊总之，小托福是一个非常有价值的英语能力测试，可以帮助学生更好地了解自己的英语水平，为未来的学习和发展打下坚实的基础。𐟒ꢜ耀

如何用英语介绍你的学校？简单又好记！大家好，今天我想和大家分享一下如何用英语介绍你的学校。无论是在学术交流还是日常生活中，介绍你的学校都是一个很有面子的事情。下面是我总结的一些简单又好记的介绍方法，希望对大家有帮助。我的学校：ZZ大学 𐟏늊首先，我会说：“我来自ZZ大学，这是中国最美丽的大学之一。” 这句话不仅简洁明了，还能一下子吸引大家的注意力。学校的地理位置和历史背景 𐟌 接下来，我会补充一些关于学校地理位置和历史背景的信息：“它是一所综合性大学，位于河南省的省会，是中国最早的现代高等教育机构之一。” 这样的介绍不仅让人知道学校的位置，还能显示出它悠久的历史。校园环境和设施 𐟌𓊊然后，我会提到校园的环境和设施：“我们的校园里有许多美丽的建筑，现在有5个校区。” 这句话不仅让人感受到校园的美丽，还能显示出学校的规模。老师和学术氛围 𐟑颀𐟏늊最后，我会强调老师和学术氛围：“更重要的是，老师是善良和知识丰富的，他们指导我学习、做学术研究和规划我的自我发展。” 这句话不仅让人感受到老师的温暖和知识渊博，还能显示出学校的学术氛围。总结 𐟓 总的来说，介绍学校时，要突出它的美丽、历史悠久、设施完善和学术氛围浓厚等特点。这样不仅能让人对你的学校印象深刻，还能显示出你的自豪和荣誉。希望这些小技巧对大家有所帮助！谢谢大家！

学术英语中的固定搭配：让你的论文更专业 𐟓š 在学术写作中，有些固定的表达方式非常常见，它们不仅能使你的论文看起来更专业，还能帮助你清晰地表达观点。今天我们来分享一些这样的固定搭配。 𐟔 首先，让我们看看“as opposed to”这个短语。它的意思是“而不是”，用来比较两个不同的选项。例如： “I prefer coffee as opposed to tea.” （我更喜欢咖啡而不是茶。） 𐟓Œ 另一个常见的学术表达是“be that as it may”，这是一种较为正式的说法，可以理解为“尽管我承认这是事实”。它在口语中也很常见，尤其是在学术讨论中。 𐟓 这些固定的表达方式不仅在学术写作中有用，在日常生活中也可以使用。它们能帮助你更清晰地表达自己的观点，使你的话语更有逻辑性。 𐟌Ÿ 记住这些表达方式，让你的英语写作更加专业和流畅！

澳洲留学攻略：大专生如何直升硕士？在澳洲留学，大专生也有机会直接升读硕士学位！通过MQP桥梁课程，你可以从专科直接跳到硕士专业。 𐟔 什么是MQP课程？ MQP课程是澳洲高等教育中的一种非学位课程，旨在帮助学生在学术英语和专业知识之间建立桥梁。课程分为两部分：一部分是英语语言培训，另一部分是学术类科目，旨在提升你的学术英语水平和专业知识。 𐟎“ 谁适合MQP课程？如果你在语言能力或学术资质上稍逊一筹，无法直接达到大学研究生文凭或硕士课程的入学要求，那么MQP课程非常适合你：本科毕业但无学位证书三年全日制大专学生成人教育毕业生 𐟏렦Ž訍院校迪肯大学：位于墨尔本，世界排名前1%，澳洲排名第9。格里菲斯大学：位于昆士兰首府布里斯班，创立于1971年，是澳洲排名前15的大学。西悉尼大学：QS五星大学，世界最优秀的2%大学，以超高性价比和完善的奖学金制度著称。通过这些桥梁课程，你可以顺利过渡到硕士阶段，开启你的澳洲留学之旅！

LSE语言班：值不值得读？最近真是被LSE的语言班搞得头大，尤其是考虑到我已经考了五次雅思，最近一次还只拿了7（6）分，而我的专业要求是7（6.5）分。到底要不要去读这个5周的语言班呢？真是让人纠结。不去的理由：费用高：语言班不仅学费高，还得加上住宿费用，在英国多待一个月，至少得花超过5万人民币。经济压力大：我已经在雅思培训和中介上花了10万，感觉钱包已经瑟瑟发抖。家庭意见：我妈觉得这些钱不如用来欧洲旅游，而不是读语言班。她还建议我多考几次雅思，毕竟她掌管家庭财政大权。去的理由：节省时间：不想再浪费时间死磕雅思了，个人性格也不喜欢这种应试模式。感觉雅思有点傻，但这是可以说的吗？提前适应：提前适应英国的生活，熟悉LSE的吃住行学，总是有好处的吧。学术英语：未来可能需要读博士，想在语言班里学习一下学术英语写作，毕竟我现在写作还主要靠翻译软件。真是让人纠结啊，大家有没有什么好的建议？是读还是不读呢？𐟤”

英语不好？学术写作两回事！无论是我本人还是和朋友们交流，很多人都曾陷入一个误区：英语不好，写论文就痛苦。其实，学术写作能力和英语水平真的是两回事。前几天读到一篇论文，正好和这个话题有关。如果你长着亚洲面孔，即使你是英语母语者，你的录音也会被认为有口音（当然，接纳自己的口音已经是政治正确了）。我想说的是，很多同学的英文水平其实受到了很多外界甚至自我偏见的束缚。建议大家每天早上起来在心里默念三遍“我的英语很好”。我和团队里的外国同学聊天时发现，即使是英语母语者，写论文时也会感到痛苦，也会偏题，也会有拼写和语法错误，甚至逻辑混乱。当我表现出惊讶时，他们比我还惊讶：“写论文是学术逻辑的事情，和英语有什么关系？”然后我才意识到，之前听大佬们的经验分享，都说要多看英语原文论文，把重点放在“英语”上，逼自己去死磕看懂，其实是跑偏了，忽略了文章里的底层逻辑（难怪我收藏了一堆英语论文必备素材和常用句式也没显著提升[捂脸R][捂脸R]）。因为学校的学术写作课不够有针对性，我直接找了个剑桥的中国博士做学术辅导，导师一对一带着我系统性地去盘写论文的思路。从整个框架的梳理，到怎么用引文去佐证每个论点、如何组织各关键词的review使其始终为研究问题服务，每次上课都是疯狂打破我的常规思路（做了多年的学术裁缝，很惭愧）课后老师还给我发他整理的笔记，写assignment的时候拿来复习真的有帮助。所以，如果你写英文论文总是感到非常痛苦，建议先搞清楚是自己的学术写作能力问题还是英语水平问题，然后才能逐个击破。

留学生如何避免写出糟糕的英文学术论文？大家别忘记点赞收藏呀，为了方便保存小编把要点总结在第二张图啦 𐟤” 你是不是觉得只要了解国内论文写作模式，再加上擅长普通英语作文，就能在英语学术写作中拿高分？其实，国外大学的学术写作和雅思英语作文、国内学术写作还是有很大的区别的！ ⚠️ 如果你的论文成绩总是不好，可能是触犯了一些英文学术写作的禁忌： 𐟌Ÿ 语言不够正式学术写作需要严谨正式，使用过于口语化的、不严谨的语言会影响成绩。在论文中尽量使用书面化的词汇。例如，用is not、moreover、therefore等词汇替代isn't、also、so。 𐟌Ÿ 语言过于简单不要使用大量的初级词汇，这会让你的文章看起来像小学生的作品。例如，用negative result替代bad result。 𐟌Ÿ 语言模糊不清这会让文章的内容无法让读者准确理解。例如，用findings替代The result demonstrates many things，因为things是一个非常模糊的词。 𐟌Ÿ 语言过于夸大学术写作需要严谨，太绝对的语言一定要谨慎使用。例如，用frequently替代always、the best、never，这些词汇过于夸大。 𐟌Ÿ 语言非常主观文章的言语之间透露出自己的偏见，比如使用good、ugly、wonderful、horrible等词汇。例如，用a prime example替代a good example。 𐟌Ÿ 使用不正确的词语很多同学为了表达自己的意思，不注意词汇的使用情景、词性，导致整句话的意思出现偏差。所以要注意单词在例句以及领域内学术文章中的使用情况。

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