教研学术之风_教育技术学（师范)专业

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教研学术之风

教研学术之风_教育技术学（师范)专业

教师职称述职报告怎么写？10步搞定！听说很多老师都在为写教师职称述职报告发愁？今天我来给大家分享一下怎么写！赶紧收藏吧！开篇介绍 𐟓– 首先，简单介绍一下自己的背景，包括教育经历、工作年限和职称评定的级别。然后，表达一下对教育事业的热爱和承诺，顺便说一下这次述职报告的目的和内容。职责和工作范围 𐟓‹ 接下来，详细描述一下自己的职责和工作范围，比如你负责的班级、教学内容、教育目标等等。强调一下你在教学中积极践行教育理念，关注学生的全面发展，展示一下你的教学方法和策略。工作成绩和业绩 𐟌Ÿ 这部分要阐述你在过去一段时间内取得的成绩和业绩，包括教学效果、学生表现、教学评估等方面的数据和评价。提供一些相关证据和材料，比如教案、学生作品、教学视频等，来支持你的陈述。自我评价 𐟤” 对自己的工作进行客观评价，分析一下自己的优势和不足。强调一下你的进步和成长，以及对改进不足之处的努力和计划。专业发展 𐟓š 说明你在过去一段时间内的专业发展和学习情况，包括参加的培训、研修和学术交流活动。强调你对新教育理念、方法和技术的关注和应用，展示你的专业素养和进步。教育改革和教研工作 𐟔犤𛋧𛍤𝠥‚与的教育改革和教研工作，比如校内研讨会、课题研究、教研活动等。强调你在教研中的贡献和成果，包括撰写的教学论文、参与的课程设计等。学术和职称评价 𐟎“ 提供你的学术成果和职称评价情况，比如发表的文章、获得的荣誉和奖励等。引用学术期刊、会议论文的发表情况，以及参与的教育类奖项和评优情况，突出你在学术和职称评价方面的优秀表现。师德师风 𐟌𑊧€重描述一下自己的师德师风，包括对学生的关心和关爱、尊重学生的个体差异、与家长的沟通合作等方面。强调你对职业道德的坚守和承诺，以及对教育事业的热爱和责任感。未来计划 𐟌ˆ 阐述一下自己的未来发展计划和目标，包括进一步提升教学水平、参与更多教研活动、开展课程创新等方面。强调对自己专业成长的期望和追求，展示对教育事业的长期承诺。结语 𐟎‰ 总结一下自己的述职报告，再次表达对教育事业的热爱和承诺。表达感激之情，感谢评审委员会的关注和支持。希望这些步骤能帮到大家！祝大家顺利通过职称评定！

苏轼的魅力：从诗词中感受豪杰与深情 𐟌Ÿ《苏轼十讲》—朱刚 𐟌ˆ苏轼，这位北宋时期的文学巨匠，以其独特的魅力吸引着世人的目光。他的魅力，不仅仅在于俊朗的外表或富足的家产，更在于他个性上的吸引力。这种魅力体现在他的诗词中，如“鬓微霜，又何妨”的豪迈，“不思量，自难忘”的深情，以及“也无风雨也无晴”的超然境界。 𐟓š这本书以十个主题串联起苏轼的生命历程，不仅为我们呈现了一个立体的苏轼形象，还反映了北宋时期的政治背景和诗歌发展的脉络。学术性较强，引用了大量考据，评价客观公正。 𐟓œ以下是一些苏轼的经典诗句：缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 —《卜算子•黄州定惠院寓居作》参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。云散月明谁点缀，天容海色本澄清。空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。 —《六月二十日夜渡海》莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 —《定风波》 𐟑䦜𑥈š，复旦大学古代文学教研室主任，教授。

广西教师评一级职称，这些条件你达标了吗？广西的老师们，一级教师职称评选条件新鲜出炉啦！快来看看你是不是符合要求吧！ 𐟌Ÿ 基本条件：过去一年里，年度考核结果必须是优*。师德师风考核也要达到优*水平。继续教育培训必须参加并顺利完成。担任班主任职务满三年以上。 𐟓š 学历要求：拥有硕士学位的二级教师需要工作满两年。拥有本科或大专学历的二级教师需要工作满四年。 𐟎“ 教育教学方面（需满足五选二）：获得县级以上的荣誉称号，比如县级优*教师、县级优*班主任等。被评为校级学科带头人或县级骨干教师。获得县级教学成果奖二等奖以上。参加本学科的教育教学类竞赛并获得县级二等奖以上。指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获得县级二等奖以上。 𐟔젦•™研科研方面（需满足其中一项）：参与县级教育教学科研课题并取得一定的研究成果。在知网、万方或维普等学术期刊上发表独立的教育教学论文，或获得县级一等奖或市级二等奖以上奖项。参与编写教育教学类学术著作、教材或校本教材。在指导培养青年教师方面取得成绩。 ⏰ 注意：以上条件需在截止日期前达成！快来检查一下你是否都符合这些条件吧！这些条件是不是对你来说并不遥远呢？抓紧时间努力达标吧，一级教师职称就在眼前！

2020年日本大学院文科考研年度总结 𐟓… 日期：2月20日（周六） 𐟕— 时间：19:00开始（国内时间） 𐟎䠤𘻨𚺯𜚤𘜤𚬥�œ率𞥤祭橙⦖‡科组教研主任沈老师 𐟓š 2020年是日本考研的特殊之年，尤其是对于文科考生来说。在这次讲座中，我们将对去年的文科考研情况进行全面的总结。 𐟓– 首先，很多文科大学院取消了笔试，取而代之的是书类选考。这种变化增加了考学的不确定性。那么，什么样的出愿书类才能通过选考呢？这是我们需要探讨的问题。 𐟌 其次，面对被取消的日语能力考和托福，各大学院对语言成绩的要求有哪些变更？线上笔试和面试需要注意什么？这些都是考生们关心的问题。 𐟓ˆ 此外，我们还会分享20年合格前辈的经验案例，涵盖经济、社会、经营、日教、文学五大文科专业。通过具体问题具体分析，帮助大家更好地准备考研。 𐟒ᠦœ€后，带上你的疑问，来这场讲座上寻找答案吧！让我们在21年更好地承前启后，牛转乾坤～

𐟓一级教师职称评定全攻略𐟌Ÿ 𐟎“想要评定一级教师职称？来看看这些条件吧！ 𐟒𜥟𚦜증᤻𖯼š 1️⃣ 近1年师德师风考核合格✅ 2️⃣ 继续教育培训合格✅ 3️⃣ 任教以来担任班主任满3年𐟑颀𐟏늊𐟎“学历要求： - 硕士学历二级教师满2年𐟎“ - 本科或大专学历二级教师满4年𐟎“ 𐟓š教育教学成果：满足以下五选二的条件： - 获得县级以上荣誉称号，如县优秀教师、县优秀班主任等𐟌Ÿ - 被评为校级学科带头人或县级骨干教师𐟌Ÿ - 获得县级教学成果奖𐟌Ÿ - 参加本学科教育教学类竞赛并获奖𐟌Ÿ - 指导学生在本学科竞赛中获县级二等以上奖励𐟌Ÿ 𐟔즕™研科研能力：满足以下条件之一： - 参与过县级教育教学科研课题并取得研究成果𐟔슭 在学术期刊上发表过独创性的教育教学论文𐟓𐊭 参与编著出版教育教学类学术著作或教材𐟓š 𐟑颀𐟏매𚨌ƒ引领作用：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上有所提升𐟌𑊊现在，你是不是对一级教师职称评定条件更清楚了呢？𐟒᧥你评定顺利！𐟎‰

𐟓š 中小学一级教师职称评选指南 𐟓– 想要成为中小学一级教师？𐟑颀𐟏렦姜‹看这份详细的评选指南吧！𐟓š 𐟌Ÿ 基本条件：年度考核优秀1次师德师风考核优秀1次继续教育培训合格任教期间担任班主任3年以上 𐟎“ 学历要求：硕士学历，担任二级教师满2年本科或大专学历，担任二级教师满4年 𐟏† 教育教学成果：获得县级以上荣誉称号（如县优秀教师、县优秀班主任等）被评为校级学科带头人或县级骨干教师获得县级教学成果奖二等奖以上参加本学科竞赛获县级二等奖以上奖励指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励 𐟓š 教研科研成果：参与县级教育教学科研课题并取得一定研究成果在学术期刊上发表独创性教育教学论文，或在论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书，或参与校本教材、地方教材的编写（此项较难） 𐟑袀𐟏렧亨Œƒ引领：指导培养青年教师在业务水平和教育教学能力上取得成绩（如指导教师比赛获奖）有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截至申报上年度12月31日。𐟓… 准备好这些材料，向一级教师职称进发吧！𐟒갟ŒŸ

2024年全国青年教师基本功大赛报名通知 𐟎‰ 2024年全国青年教师专业基本功大赛即将拉开帷幕！这是一项面向全国50岁以下教师的国家级赛事，旨在提升教师的教学基本技能、教研能力和创新能力，培养教师严谨笃学、爱岗敬业的精神。大赛分为学前教育、小学、初高中、高等教育和教研五个组别，欢迎全国各级各类学校的教师积极参与。 𐟓… 参赛时间：秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月至12月底 𐟓š 参赛内容：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟏… 大赛原则：大赛坚持公平、公正、公开的原则，确保每位参赛教师都有展示自己的机会。 𐟓 参赛对象：全国各级各类学校50周岁以下教师，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。 𐟌Ÿ 大赛亮点：线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。获奖选手有机会应邀参加线下教学观摩研讨会，与专家面对面交流。 𐟓⠥‚赛项目：教学论文或教育心得课件微课及录像课 𐟎ˆ 参赛形式：采取线上线下相结合的方式，先通过线上提交参赛作品，通过审核后参与全国线上比赛。线上比赛获奖选手将有机会应邀参加线下教学观摩研讨会。 𐟓š 大赛内容：专家学术报告全国青年教师教学基本功大赛全国青年教师课堂教学优秀课展评论文交流与评选专家点评与指导观摩与研讨 𐟓… 报名时间：春季赛：1月1日至3月31日夏季赛：4月1日至6月30日秋季赛：7月1日至9月30日冬季赛：10月1日至12月31日 𐟌Ÿ 大赛目标：引导和激励广大教师积极投身教学改革与教学模式创新，关注学生学习过程和学习结果。促进教师充分利用信息化背景下各种资源，结合学科专业特点和课程实际，将“以学生为中心”的理念落到实处。全面提升教师教学设计能力和课堂组织实施能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满创新活力的专业化教师队伍。

湖南长沙英语教研会精彩瞬间分享 𐟎‰ 探索上周五的教师培训盛宴，精彩瞬间不容错过！𐟓𘢜芰Ÿ‘颀𐟏력𘈧”Ÿ默契配合，不是单靠教师一己之力，而是需要学生具备高度的配合度和丰富的英语学习素养。#课堂实录 𐟓… 会议日期：2024年10月25日 𐟓 地点：湖南ⷩ•🦲™ 𐟎蠤𘻩☯𜚦•™育部基础教育外语教学指导专业委员会委员学术分享与教学研讨会 𐟏력办单位：湖南河江新区管理委员会教育局、湖南湘江新区博才小学教育集团 𐟓š 承办单位：外语教学与研究出版社、北京师范大学出版社、上海外语教育出版社 𐟓– 教材版本：外语教学与研究出版社《英语》（三年级起点）三年级上册 𐟎젦Žˆ课内容：Unit3 It's a colourful world. 𐟎蠦Žˆ课教师：李肖蕾（长沙市岳麓区博才小学） 𐟖𜯸 课堂活动：Task cycle Read and say，Chameleon，See the colors，I can see...等。 𐟎‰ 课堂氛围热烈，师生互动频繁，展现了英语教学的无限魅力。#课堂风采 𐟓š 新课改英语学科带头人、教育部外语委员会主任、北师大博导ⷧŽ‹蔷教授亲临现场，为英语教师们带来了宝贵的学术指导和教学建议。#学术指导 𐟎ˆ 这次教研会不仅提升了教师的教学水平，也为学生的英语学习提供了更多的资源和平台。让我们期待更多这样的学术交流活动，为英语教育注入新的活力！#教育创新

𐟓š一级教师职称评选指南𐟓š 想要评选一级教师职称？以下是详细的条件要求：基本条件𐟓‹ 年度考核优秀：需有1年的年度考核结果为优秀。师德师风考核优秀：同样需有1年的师德师风考核结果为优秀。继续教育培训合格：完成继续教育培训并取得合格证书。班主任经验：任教期间需担任班主任3年以上。学历要求𐟎“ 硕士学历：需有硕士学历，并担任二级教师满2年。本科或大专学历：需有本科或大专学历，并担任二级教师满4年。教育教学成果𐟏† 县级以上荣誉：获得过县级以上荣誉称号（如县优秀教师、县优秀班主任等）。校级学科带头人或县级骨干教师：被评为校级学科带头人或县级骨干教师。县级教学成果奖：获得县级教学成果奖二等奖以上奖励。学科竞赛奖励：参加本学科教育教学类竞赛获县级二等奖以上奖励。指导学生获奖：指导学生在本学科竞赛或综合性竞赛中获县级二等奖以上奖励。教研科研成果𐟓š 教育教学科研课题：参与过县级教育教学科研课题，并取得一定的研究成果。学术期刊论文：在学术期刊上发表过独创性的教育教学论文，或在教育教学论文评比中获县级一等奖或市级二等奖以上奖励。学术著作：参与编著出版教育教学类学术著作、教材、教学参考书，或参与编著校本教材、地方教材。示范引领作用𐟑颀𐟏늦Œ‡导青年教师：指导培养青年教师在提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。有效期限𐟓… 所有有效学历、任职年限、业绩成果等取得时间均截止至申报上一年度12月31日。满足以上条件，您就可以申请一级教师职称啦！

小学一级教师职称材料准备全攻略𐟓š 想要拿到小学一级教师的职称，可不是一件容易的事哦！𐟘𑠩œ€要准备的材料可不少呢！别担心，我来帮你理清思路，从五个方面来详细讲解如何准备这些材料吧！𐟑€𐟒ኊ𐟑颀𐟏련‚𒤺𚥷夽œ 作为小学一级教师，育人工作是重中之重。在准备材料时，要重点展示你在学生品德、情感、智力等方面的培养成果。写一篇有感染力的学生成长故事，让人感受到你的教育之心和独特的教育方法。𐟌𑢝䯸 𐟓 基本材料首先，我们需要准备一些基本材料，比如学历证书、职业资格证书和获奖证书等。这些材料是展示你学历、职业素养、工作经验和业绩的关键。在准备这些材料时，一定要认真负责，把你的亮点都展现出来！✨𐟏† 𐟎“ 课程教学小学一级教师需要精通小学各门学科知识，并且要有优秀的教学能力。在准备材料时，可以提供自己设计的教学课件、优秀的教案以及有关学生学习成果的数据等，以证明自己的教学水平。让人感受到你的教学之美和独特的教学风格。𐟤鰟‘袀𐟏늊𐟔 教研科研小学一级教师需要具备自主学习和教研科研的能力。准备材料时，可以提供自己的教研成果，例如论文、专题研究报告等，以及自己参加过的相关培训和讲座等。让人感受到你的学术之道和探究之路。𐟓š𐟧 𐟑颀𐟑碀𐟑栧亨Œƒ引领小学一级教师需要具备示范引领的能力，能够带领团队不断进步。在准备材料时，可以提供自己带领教研活动、带领班级获得过的荣誉等，来证明自己的示范引领能力。让团队感受到你的领导力和带领作用。最后提醒大家，真的要马上开始着手准备材料了，时间不等人喔~ 有不懂的或者需要材料的可以来找我哦！

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